Planlı Çalışın!
- Plan, günlük, haftalık veya aylık olabilir.
- Planlı çalışma alışkanlığı mutlaka kazanılması gereken bir alışkanlıktır ve hayat boyu başarı için şarttır.
- Plan yaparken hangi dersi, hangi konuyu hangi saatler arasında çalışacağınızı belirleyin.
- Plan yaparken, her gün işlenen derslerin tekrarı için mutlaka zaman ayırın.
- Kısa çalışma süreleri kullanın. 40-45 dakikadan sonra mutlaka ara verin, 5 dakika kısaca çalıştıklarınızı özetleyin ve 10-15 dakika dinlenin.
- Sözel dersten sonra sayısal bir derse veya sayısal bir dersten sonra sözel bir derse geçerek çalışın.
- Planlı çalışma sizi;
- "Ne zaman çalışsam?"
- "Hangisinden başlasam?" gibi kararsızlıklardan kurtarır.
- Mümkünse her gün aynı saatlerde çalışın, sizin için en verimli saatleri belirleyin.
- Kendi planınızı Sınıf Rehber Öğretmeni veya Psikolojik Danışman denetiminde kendiniz yapın.
Amacınızı Mutlaka Belirleyin!
- Amaçlarınızı kısa sürede ulaşılacak ve uzun sürede ulaşılacak amaçlar diye belirleyin.
Kısa sürede ulaşılacak amaçlar
"Bu derste ..... öğreneceğim."
" Sınavda çok iyi bir derece alacağım."
Uzun sürede ulaşılacak amaçlar
"Biyomedikal mühendisi olmak istiyorum."
" Bilgisayar Mühendisi olmak istiyorum."
- Amaçlarınızı mutlaka yazın ve her an görebileceğiniz bir yere asın.
- Amaçlarınızı belirlerken gerçekçi olun. Yetenekleriniz ölçüsünde çalışarak ulaşabileceğiniz amaçlar belirleyin.
Ders Derste Öğrenilir!
- Derste öğretmeninizi iyi dinleyin. Ders en güzel derste öğrenilir.
- Dersi dinlerken öğretmeninizin yüzüne ve gözlerine bakın. Duvarlara ve arkadaşlarınıza değil!
- Dinlerken önemli yerleri not alın veya altını çizin.
- Anlamadığınız yerleri hemen sorun ve sorulan sorulara cevap vermeye çalışın.
Konsantre Olabilmek İçin Çalışma Ortamınıza Dikkat Edin!
- Çalışma ortamınız iyi aydınlatılmış bir yer olsun.
- Fazla sıcak veya soğuk olmasın.
- Mutlaka masa başında ve sandalyede oturarak çalışın. Yatarak veya uzanarak çalışırsanız kısa zaman sonra uykunuz gelir.
- Gürültülü ortamlarda çalışmayın.
- Televizyon izlerken veya müzik dinlerken tam olarak öğrenemezsiniz. Onları kapatın.
- Evde kendinize uygun bir çalışma ortamı ayarlayın.
Okuma Alışkanlığınızı Geliştirin!
- Daha çok, daha hızlı ve daha nitelikli okuyun.
- Daha çok okumak kelime hazinenizi geliştireceğinden algılama ve anlama kapasiteniz artacak, düşüncelerinizi daha kolay ifade edebileceksiniz.
- Daha çok okuyun çünkü bu ders çalışırken ve sınavlarda size zaman kazandıracaktır.
- Okurken önemli yerlerin altını çizin.
Uyku Saatlerine ve Beslenmenize Dikkat Edin!
- Beslenmenize ve uyku düzeninize dikkat edin.
- Kahvaltı yapmadan evden çıkmayın. Öğünleri atlamadan yiyin ve tüm yiyeceklerden az da olsa yemeye çalışın. Yapılan araştırmalara göre sağlıklı beslenme öğrenme kapasitesini arttırmaktadır.
- Yeterli uyumazsanız gün boyu yorgunluk, unutkanlık, sinirlilik dikkatsizlik, iç sıkıntısı gibi bir takım olumsuzluklar yaşarsınız
Sınavlara Sistemli Hazırlanın!
Çoğu öğrenci sınavlara sistemli çalışmadığı için başarısız olmaktadır.
Yapılan en büyük yanlış sınav hazırlığını son güne bırakmaktır.
Sınav hazırlığını son güne bırakırsanız;
- Sınav yaklaştığı için daha heyecanlı ve kaygılı olacaksınız. Bu da öğrenme kapasitenizi azaltacak ve unutmayı arttıracaktır.
- Hangi konudan başlasam diye kararsızlık yaşayacaksınız.
Birçok bilgiyi aynı anda hafızaya almaya çalıştığınız için bilgiler tam kaydedilemeyecek unutma ve karıştırma olacaktır
Sınavlara Nasıl Çalışmalıyım?
- Günü gününe ders çalışın.
- Varsa önceki sınav sorularını inceleyin.
- Son günlerde genel bir tekrar yapın.
- Sınav sonucunun iyi olacağına inanarak çalışın.
DERS NASIL ÇALIŞILMAZ?
'Bir şeyi ezberlemek bilmek sayılmaz.' Montaigne
- Beden gevşek uyuşuk ve kaykılmıştır. Sadece seçtiğiniz, size ilginç gelen konular üzerinde durursunuz.
- Eğlence arar bir havanız vardır.
- Dersten derse konudan konuya atlarsınız.
- Zaman zaman hayale dalarsınız ve çalışmanız bölünür.
- Düşünce kontrolünüz yoktur.
- Vakit geçirmek için resimlere, şekillere anlamsızca bakarsınız.
- Gözünüz, aynı cümleye dakikalarca takılır kalır. Bazen sabırsızlıkla bazen de sıkılma nedeniyle acele ve atlayarak okursunuz. Önemli kavramları atlar, öğrenme olayını hep sonraya ertelersiniz
- Gelişigüzel karalama yapar gibi not tutarsınız.
- Ders çalışma zorlaştığında veya sıkıcı olmaya başladığında çalışmayı tamamen bırakırsınız. aslında ders çalışmamak için bahaneler ararsınız.
- Hatırlamayı rastlantılara bırakırsınız.
DİKKAT!
BU TÜR ÇALIŞMA (MA!) SENİ BAŞARIYA GÖTÜRMEZ
DERS NASIL ÇALIŞILIR?
ü Beden dimdik, tetikte ve aktiftir. Saçma ve önemsiz şeyleri bir kenara bırakarak düşüncenizi önemli konular üzerinde yoğunlaştırırsınız.
ü Öğrenci ders ayrımı yapmaz; "ayrımları" anlamaya çalışır.
ü Çalışmalarınızı öğrendiklerinizi sindirmek için aralıklı olarak sürdürürsünüz.
ü Düşüncelerinizi, sadece çalıştığınız ders ve konu üzerinde yoğunlaştırmaya gayret edersiniz.
ü Konuyu daha iyi kavramak amacıyla yardımcı unsurlardan 'çizimler, şekiller' yararlanırsınız.
ü Konuyu bir bütünlük içinde kavramaya çalışırsınız.
ü Anlamları belirlemek için zaman zaman çalıştığınız konulara donup bakarak pekiştirme yaparsınız.
1001 ADIMLIK İCAT
Bir gazeteci, uzun deneyler sonucu ampulü bulan T. Edison'a sormuş:
-1000 defa başarısız olmak nasıl bir duygu?
Edison yanıtlamış:
-Ben bin kez başarısız olmadım, ampul 1001 adımlık bir icattı.
UNUTMA!
Çalışma, sonuna kadar götürülerek tamamlanan bir süreçtir. Tekrarlar yapılarak bilgi "hafızaya uzun süreli olarak" depolanır. Not tutarak kelimelerin altını çizerek, (belki iki kez çizerek)
İnsanı düşünmeye zorlayan bir süreçtir. Sorular sorarak, çalışmanın verimliliği arttırılır.
BAŞARIYI HEDEF ALIN; MÜKEMMEL OLMAYI DEĞİL,
YANLIŞ YAPMA HAKKINIZDAN VAZGEÇMEYİN;
VAZGEÇERSENİZ YENİ ŞEYLER ÖĞRENME VE GELİŞME OLANAĞINI KAYBEDERSİNİZ.
UNUTMAYIN;
MÜKEMMELLİĞİN ARKASINDA KORKU YATAR,
İNSAN OLDUĞUNUZU HATIRLAYARAK KORKULARINIZI GÖĞÜSLEYİN.
DAHA MUTLU VE DAHA ETKİLİ BİR İNSAN OLURSUNUZ...
